Page 62 - NU Newsletter 2022
P. 62

តួ�ទី���ងសំ�  ន់   ក��ង� រអនុវត�កំែណទ�មង់ក��ងវ�ស័យ អប់រ�។    កំែណទ�មង់
                                                                                                                                                                                                                                  តួ�ទី���ងសំ�ន់  ក��ង�រអនុវត�កំែណទ�មង់ក��ងវ�ស័យអប់រ�។  កំែណទ�មង់
                 ��ជំ�ន់ថ�ី                                                                                                                                                                                              វ�ស័យអប់រ�េ� ��តសំ� ន់េលើ� របេង�ើតចំេណះ ដឹង   បំណិន   និងសមត�� ពរបស់
                                                                                                                                                                                                                                  វ�ស័យអប់រ�េ���តសំ�ន់េលើ�របេង�ើតចំេណះដឹង  បំណិន  និងសមត��ពរបស់
                                                                                                                                                                                                                         �គ�បេ�ងៀន»។
                                                                                                                                                                                                                                  �គ�បេ�ងៀន»។
                                                                                                                                                                                                                                                                                     ង�គ�
                                                                                                                                                                                                                                  ឯកឧត�មបន��  «�រេរៀន  និង�របេ�ងៀន  គឺ�ដំេណើរ�រអន�រសកម�រ�ង�គ�
                                                                                                                                                                                                                                                              គឺ�
                                                                                                                                                                                                                                                                 ដំេណើរ�រអន�រសកម�រ�
           យុគសម័យឌីជីថល                                                                                                                                                                                                 ឯកឧត�មបន��      «� រេរៀន   និង� របេ�ងៀន  � េរៀន� នគុណ� ព  និងបរ�� ��ន
                                                                                                                                                                                                                                             ើងេ�
                                                                                                                                                                                                                                                 ក��ងបរ�បទ�
                                                                                                                                                                                                                                  និងសិស�� ែដលេកើតេឡើងេ�ក��ងបរ�បទ��េរៀន�នគុណ�ព និងបរ����ន
                                                                                                                                                                                                                         និងសិស�� ែដលេកើតេឡ
                                                                                                                                                                                                                                                                        នលទ�ផល�
                                                                                                                                                                                                                                                ផល
                                                                                                                                                                                                                                   រ�
                                                                                                                                                                                                                                                           �
                                                                                                                                                                                                                                                             ំឱ��សេ�មច�
                                                                                                                                                                                                                                                                                   រសិក��
                                                                                                                                                                                                                         សង�ម�គ�� សង�ម�គ��រ�នអំេ�យផល  េហើយ�ំឱ��សេ�មច�នលទ�ផល�រសិក��
                                                                                                                                                                                                                                      នអំេ�យ
                                                                                                                                                                                                                                                      េហ
                                                                                                                                                                                                                                                        ើយ

                                                                                                                                                                                                                                           ព។
                                                                                                                                                                                                                                   នគុណ�
                                                                                                                                                                                                                                                                 ឌីជីថល
                                                                                                                                                                                                                                                    ក��ងយ
                                                                                                                                                                                                                                                         ុគសម័យ
                                                                                                                                                                                                                         �ពលរដ��  �ពលរដ��នគុណ�ព។  េ�ក��ងយុគសម័យឌីជីថល  �គ�បេ�ងៀន�ត�វ�ន
                                                                                                                                                                                                                                                 េ�
                                                                                                                                                                                                                                                                         �គ�បេ�ងៀន�ត�វ�ន
                                                                                បេ�ងៀនេដោយ
                                                                                                                                                                                                                         លក�ណៈសម��ត�ិ  ៥ ���ងគឺ៖
                                                                                                                                                                                                                                  លក�ណៈសម��ត�ិ ៥���ងគឺ៖
                                                                          ឯកឧត�មបណ�ិតសភាចារ� ហង់ជួន ណរ៉ុន
                                                                                                                                                                                                                                  ១) ចំេណះដឹងរ�ង�ំ និងទូលំទូ�យ (រួម�ំង��បរេទស)
                                                                           រដ�ម�ន�ី�កសួងអប់រ� យុវជន និងកីឡា                                                                                                              ១) ចំេណះដឹងរ�ង� ំ  និងទូលំទូ� យ   ( រួម�ំង� � បរេទស)
                                                                                                                                                      រ�ងែតប៉ុេ���ះ េទ   ប៉ុែន�សិស���ត�វេចះ េ�បើកម�វ�ធីទន់ក��ង� រអប់រ�ទំេនើបេទៀតផង  ២)    ២) បំណិនវ����ជីវៈ
                                                                                                                                                               រ�ងែតប៉ុេ���ះេទ  ប៉ុែន�សិស���ត�វេចះេ�បើកម�វ�ធីទន់ក��ង�រអប់រ�ទំេនើបេទៀតផងបំណិនវ����ជីវៈ
                                                                                                                                                      ែដលនឹងជួយ  ព�ងឹង� រសិក��   � របេ�ងៀន  និង� រ� យតៃម�  ។             ៣) �រអភិវឌ��វ�� ��ជីវៈ � �ប� ំ  េដើម��ី� នបទពិេ� ធវ�� ��ជីវៈ
                                                                                                                                                                                                                                  ៣) �រអភិវឌ��វ����ជីវៈ��ប�ំ េដើម��ី�នបទពិេ�ធវ����ជីវៈ
                                                                                                                                                               ែដលនឹងជួយព�ងឹង�រសិក�� �របេ�ងៀន និង�រ�យតៃម� ។
                                                                          ��កុ�រេម�តី  េ�យយកលំ�ំ�ម�រអនុវត�េ�ក��ងប����បេទសមួយ
              េ����ំ ២០១៨ �កសួងអប់រ� យុវជន និងកី� �នអនុម័ត «េ�ល
    េ�  ���ំ ២០១៨   �កសួងអប់រ�  យ ុវជន   និងកី�  � នអនុម័ត  «េ� ល  ��កុ�រេម�តី   េ� យ  យ កលំ�  ំ� ម� រអនុវត�េ� ក��ងប����បេទសមួយ
                                                                                                                                                               ៣) �រេធ�ើទំេនើបកម�បរ����នសិក�� េ�យេ�បើគំនិតៃច��បឌិតថ�ីក��ង���បត��កម�សីលធម៌វ����ជីវៈ
                                                                                                                                                      ៣) �រេធ�ើទំេនើបកម�បរ�� ��នសិក��   េ� យ េ�បើគំនិតៃច��បឌិតថ�ីក��ង� ��បត��កម�  ៤ )    ៤) សីលធម៌វ����ជីវៈ
                                          និង�
                                       ន
                                  ព័ត៌�
                                                រគម�
 នេ��យ  នេ��យ  និងយុទ���ស�  ស�ីពីបេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន  និង�រគម�គមន៍ក��ង ែដល��េរៀន��រណៈមួយចំនួនទទួល�នស�័យ�ព���ងេ�ចើន
                                                                ចំនួន
                                                      គមន៍ក��ង
        និងយ
                                                                          ចំនួន  ែដល��េរៀន��រណៈមួយចំនួនទទួល�នស�័យ�ព���ងេ�ចើន
             ុទ��
                     ស�ីពីបេច�កវ�ទ��
                 �ស�
                                                                                                                                                      អប់រ� េដើម��ីែកែ�បបន�ប់េរៀន  និងបន�ប់េផ��ងៗេទៀតក��ង� � េរៀនឱ��សម�សប  ៥ )    ៥) បំណិនឌីជីថល (បេច�កវ�ទ��)»។
                                                                                                                                                               អប់រ� េដើម��ីែកែ�បបន�ប់េរៀន និងបន�ប់េផ��ងៗេទៀតក��ង��េរៀនឱ��សម�សបបំណិនឌីជីថល (បេច�កវ�ទ��)»។
 វ�ស័យអប់រ�»  ែដល� នេ� លេ� ចំនួនពីរ។                            ពីរ���ភិ�លេដើម��ីជំរុញ ន� នុវត�អប់រ�។    � ជំ�នដំបូង   �កសួងអប់រ�   យ ុវជន
       វ�ស័យអប់រ�» ែដល�នេ�លេ�ចំនួនពីរ។
                                                                          ពីរ���ភិ�លេដើម��ីជំរុញន�នុវត�អប់រ�។  �ជំ�នដំបូង  �កសួងអប់រ�  យុវជន
                                                                                                                                                                                                                                  �រអប់រ�ែបបឌីជីថល�ន�រ�ំ�ទេ�យ  «េ�លនេ��យ  និងយុទ���ស�
                                                                                                                                                               េ� នឹងស�ង់�រ��េរៀន�សតវត��រ�ទី២១។
                                                                                                                                                      េ� នឹងស�ង់� រ�  �  េរៀន� សតវត��រ�ទី២១ ។                            �រអប់រ�ែបបឌីជីថល�  ន�  រ� ំ�ទេ�យ    «េ� លនេ��   យ    និងយ ុទ�� �ស�
                                                                                                         ១
                                                                                                           កែន�ង
                                                                                                       ១
                                                                                       េរៀនជំ�
                                                                                              ន់ថ�ីចំនួន
                                                                                    �
                                                                                                                  េដើម��ីអនុវត�កំែណ
              ទី១  គឺ�រេ�បើ��ស់ដំេណើរ�រ�គប់�គង  និងែបបបទ�រ�រថ�ី  េដើម��ី
    ទី១    គឺ�រេ�បើ��ស់ដំេណើរ�រ�គប់�គង   និងែបបបទ� រ� រថ�ី   េដើម��ី  និងកី�� និងកី��នបេង�ើត��េរៀនជំ�ន់ថ�ីចំនួន  ១១កែន�ង  េដើម��ីអនុវត�កំែណ
                                                                          នបេង�ើត�
                                                                                                                                                                                                            ំ
                                                                                                                                                                                                   ំ
                                                                                                                                                                                                                                                         គមន៍ក��ងវ�ស័យ
                                                                                                                                                                                                                  ី
                                                                                                                                                                                                                  �
                                                                                                                                                                                                                ់
                                                                                                                                                                                                                                                   រគម�
                                                                                                                                                            �
                                                                                                                                                              ់
                                                                                                                                                            �
                                                                                                                                                      គរប�កផងែ   ួ  ដរ �  � � � ប ់  ព ័ ន គរ េ ុ  �សល � � �  ៃ ន��េ រ �  ៀ នជ �ន ់ ថ � ី �នស�ស�គ  ស�ីពីបេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន និង�រគម�គមន៍ក��ងវ�ស័យអប់រ� និង«េ�លនេ�-
                                                                                                                                                       ួ
                                                                                                                                                                                   ័
                                                                                                                                                                                       ុ
                                                                                                                                                                           �
                                                                                                                                                                                                                                             និង�
                                                                                                                                                               គរប�កផងែដរ� �បពនគរេ�សល�ៃន��េរៀនជ�នថ�នស�ស�គស�ីពីបេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន
                                                                                                                                                                                                                                                                          និង«េ�
                                                                                                                                                                                                                                                                     អប់រ�
                                                                                                                                                                                                                                                                                 លនេ�-
 េធ�ើទំេនើបកម�� រអនុវត�� រ� រ  និងបេង�ើន�បសិទ�� ព  ត� ��� ព   � ពស័ក�ិសិទ�ិ  ទ�មង់�រអប់រ�� �បព័ន�។
                                                                          ទ�មង់�រអប់រ���បព័ន�។
       េធ�ើទំេនើបកម��រអនុវត��រ�រ និងបេង�ើន�បសិទ��ព ត����ព �ពស័ក�ិសិទ�ិ
                                                                                                                                                               សំ�ន់ៗ៧គឺ៖
                                                                                                                                                                                                                                  �យ  ស�ីពី��ជំ�ន់ថ�ី។  េ��ពីេនះសូមរ�លឹកជូន��រអប់រ�ែបបឌីជីថល
                                                                                                                                                      សំ�ន់ៗ៧គឺ៖                                                         �យ  ស�ីពី�  �  ជំ� ន់ថ�ី។    េ�� ពីេនះ សូមរ�លឹកជូន� � រអប់រ�ែបបឌីជីថល
 ៃនអភិ�លកិច�  និង� រពិនិត��� ម� នលទ�ផល� រ� រក��ងវ�ស័យ អប់រ�។              �កសួងអប់រ� យុវជន និងកី�េមើលេឃើញ�គុណ�ពអប់រ��ន�ពល��បេសើរ
       ៃនអភិ�លកិច� និង�រពិនិត���ម�នលទ�ផល�រ�រក��ងវ�ស័យអប់រ�។ �កសួងអប់រ� យុវជន និងកី�េមើលេឃើញ�គុណ�ពអប់រ��ន�ពល��បេសើរ
                                                                                                                                                                                                                                                                           របស់�កសួងអប់រ�
                                                                                                                                                                                                                                                          ២០

                                                                                                                                                                                                                                               ុទ��
                                                                                                                                                                                                                                            រយ
                                                                                                                                                                                                                                   ក��ងែផន�
                                                                                                                                                                                                                                                                  ២០
                                                                                                                                                                                                                                                                      ២៣
                                                                                                                                                               ១) អភិ�លកិច�
                                                                                                                                                                                                                                                                 -
                                                                                                                                                      ១) អភិ�លកិច�                                                       �នែចងេ�  �នែចងេ�ក��ងែផន�រយុទ���ស����ំ  ២០១៩-២០២៣  របស់�កសួងអប់រ�
                                                                                                                                                                                                                                                              ១
                                                                                                                                                                                                                                                                ៩
                                                                                                                                                                                                                                                         ��ំ
                                                                                                                                                                                                                                                    �ស��

                                                                                                                    និងជំ�
                                                                                                                             ទន់
                                                                                                                           ញ
              ទី២គឺ�រប����បបេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន  និង�រគម�គមន៍ឱ�����យ� េហើយសិស��នុសិស���ត�វ�នបំ�ក់េ�យជំ�ញរ�ង
    ទី២គឺ�រប����បបេច�កវ�ទ�� ព័ត៌� ន   និង� រគម� គមន៍ឱ��� ��យ �  �ងមុន     �ងមុន  េហើយសិស��នុសិស���ត�វ�នបំ�ក់េ�យជំ�ញរ�ង  និងជំ�ញទន់
                                                                                                                                                               ២) វ�ធី��ស�បេ�ងៀនថ�ី
                                                                                                                                                                                                                                  យុវជន  និងកី�។  �រអនុវត��រអប់រ�ែបបឌីជីថល�មរយ:យន��រ��
                                                                                                                                                      ២) វ�ធី��ស�បេ�ងៀនថ�ី                                               យុវជន  និងកី�។      � រអនុវត�� រអប់រ�ែបបឌីជីថល� មរយ : យ ន�� រ� �
                                                                                                 រ�ះ
                                                                                                                           ប�
                                                                          គំនិតផ��ចេផ�ើមថ�ី
                                                                                                    និង�
                                                                                                                  យ
                                                                                                                    ប���។

       ឧបករណ៍ស��ប់បេ�ងៀន  និងេរៀន  និងែចករ�ែលកចំេណះដឹងក��ងវ�ស័យអប់រ�

                                                                                                             ះ
                                                                                                         រេ�
                                                                                        �
                                                                                                              ��
                                                                                          រគិត�តិះ
                                                                                                                               ��ប់
 ឧបករណ៍ស�� ប់បេ�ងៀន   និងេរៀន   និងែចករ�ែលកចំេណះ ដឹងក��ងវ�ស័យ អប់រ�  �ពិេសស  �ពិេសស  គំនិតផ��ចេផ�ើមថ�ី  �រគិត�តិះរ�ះ  និង�រេ�ះ��យប���។  ប���ប់
                                                                                                                                                                                                                                                       ់
                                                                                                                                                                                                                                                    ូ
                                                                                                                                                               ៣) បេច�កវ�ទ��
                                                                                                                                                                                                                                                           ំ
                                                                                                                                                      ៣) បេច�កវ�ទ��                                                      ជ�នថ�តវ�ន    �រ ច ូ លរ ម ព ី ស ំ �ក ួ �យក ន ិ ង � គ � ប េ � ង ៀ ន ិ � ប ក � ប េ �យលក ណ ៈ  �
                                                                                                                                                                                                                                  ជ�នថ�តវ�ន�រចលរមពស�ក�យកនង�គបេ�ងៀន�បកបេ�យលកណៈ
                                                                                                                                                                                                                                                                ់
                                                                                                                                                                                                                          ំ
                                                                                                                                                                                                                                         �
                                                                                                                                                                                                                                           �
                                                                                                                                                                                                                               ី
                                                                                                                                                                                                                               �
                                                                                                                                                                                                                              ់
                                                                                                                                                                                                                                             ួ
                                                                                                                                                                                                                                         ី
                                                                                                                                                                                                                                       ់
                                                                                                                                                                                                                                 �
                                                                                                                                                                                                                                    ំ
                                                                                                                                                                                                                                                         ី
                                                                                                                                                                                                                                                                                     �
       �ំងមូលសំេ�បំប៉នសិស��និស��ិតនូវចំេណះដឹង  និងបំណិនបេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន
                                                                          មក�កសួង�ន  េ�ជើសេរ�ស��េរៀនចំនួន  ១០០បែន�មេទៀត  េដើម��ីបេង�ើត
 �ំងមូលសំេ� បំប៉នសិស��និស��ិតនូវចំេណះ ដឹង    និងបំណិនបេច�កវ�ទ�� ព័ត៌� ន  មក�កសួង� ន   េ�ជើសេរ�ស� � េរៀនចំនួន   ១ ០ ០ បែន�មេទៀត   េដើម��ីបេង�ើត
                                                                                                                                                      ៤) �បព័ន��បឹក�� គរុេ� សល��េ� � � េរៀន                              សម��ត�ិដូច� នេរៀប� ប់� ងេលើ។
                                                                                                                                                               ៤) �បព័ន��បឹក��គរុេ�សល��េ���េរៀន
                                                                                                                                                                                                                                  សម��ត�ិដូច�នេរៀប�ប់�ងេលើ។
       និង�រគម�គមន៍ េដើម��ីេធ�ើអន�រ�លេ�រកពិភព�រ�រក��ងសតវត��ទី២១។
 និង�រគម� គមន៍  េដើម��ីេធ�ើអន�រ� លេ� រកពិភព� រ� រក��ងសតវត��ទី២១ ។  ��េរៀនគំរូ   ែដល�កសួងអនុវត�ក��ងគេ�� ង«� រ�គប់�គង� �  េរៀន�បកប
                                                                          ��េរៀនគំរូ ែដល�កសួងអនុវត�ក��ងគេ��ង«�រ�គប់�គង��េរៀន�បកប
                                                                                                                                                               ៥) �រេរៀបចំ���ក់េរៀន និងស���រឧបេទស
                                                                                                                                                      ៥) �រេរៀបចំ� ��ក់េរៀន  និងស� ��រឧបេទស
                                                                េ�យ�បសិទ��    ព»។
                                                                          េ�យ�បសិទ��ព»។
                                                                                                                                                      ៦) សហគមន៍សិក��   វ�� ��ជីវៈ
                                                                                                                                                               ៦) សហគមន៍សិក��វ����ជីវៈ
                                                                          ទន�ឹមនឹងេនះ �កសួងក៏�ន�ក់េចញេ�លេ�ែ�ប���យ��ធន�ន ចំនួន
                                                                ទន�ឹមនឹងេនះ   �កសួងក៏� ន� ក់េចញ េ� លេ� ែ�ប� ��យ � � ធន�   ន  ចំនួន
                                                                                                                                                               ៧) ប���ល័យសតវត��រ�ទី២១ ។
                                                                                                                                                      ៧) ប���ល័យ  សតវត��រ�ទី២១   ។
                                                                ៥០  ឱ�����យ � �  �  គំរូផងែដរ។    េ� លេ� របស់�កសួងអប់រ�   យ ុវជន   និង
                                                                          ៥០  ឱ�����យ���គំរូផងែដរ។  េ�លេ�របស់�កសួងអប់រ�  យុវជន  និង
                                                                                                                                                               េដើម��ីទទួល�ន «��េរៀន���តៃវ» និង «�គ�បេ�ងៀន���តៃវ» លុះ��ែត
                                                                                                                                                      េដើម��ីទទួល� ន  «� � េរៀន� ��តៃវ»  និង  «�គ�បេ�ងៀន� ��តៃវ»  លុះ �� ែត
                                                                          កី� គឺ�របេង�ើត «��េរៀន���តៃវ» ស��ប់យុគសម័យឌីជីថល។ េដើម��ី
                                                                កី� គឺ�របេង�ើត   «� �  េរៀន� ��តៃវ»  ស�� ប់យ ុគសម័យ ឌីជីថល។   េដើម��ី
                                                                                                                                                                   ��តៃវ»។
                                                                                                                                                      �ន «�យ   �ន «�យក���តៃវ»។
                                                                                                                                                                ក�
                                                                ���បសិទ��    ពៃនដំេណើរ�  រ   និង� រ�ប�ពឹត�េ� របស់� � ជំ� ន់ថ�ី  �កសួង
                                                                          ���បសិទ��ពៃនដំេណើរ�រ និង�រ�ប�ពឹត�េ�របស់��ជំ�ន់ថ�ី �កសួង
                                                                                                                                                               ឯកឧត�មបណ�ិតស��រ�� ហង់ ជួន�រ�ុន រដ�ម�ន�ី�កសួងអប់រ� យុវជន និង
                                                                                                                                                      ឯកឧត�មបណ�ិតស�     � រ��  ហ ង់  ជួន�រ�ុន  រដ�ម�ន�ី�កសួងអប់រ�  យ ុវជន  និង
                                                                          អប់រ� យុវជន និងកី��នេរៀបចំេឡើងនូវ «េ�លនេ��យ ស�ីពី��ជំ�ន់
                                                                អប់រ� យុវជន  និងកី�� នេរៀបចំេឡ ើងនូវ  «េ� លនេ�� យ   ស�ីពី� � ជំ� ន់
                                                                                                                                                               កី� �នេលើកេឡើងនូវលក�ណៈសម��ត�ិរបស់�យកក��ងយុគសម័យឌីជីថល
                                                                                                                                                      កី� �នេលើកេឡ    ើងនូវលក�ណៈ សម��ត�ិរបស់� យ កក��ងយ ុគសម័យ ឌីជីថល
                                                                           យ
                                                                             ុទ��
                                                                ថ�ី» ក��ងេ�ះ ថ�ី» ក��ងេ�ះយុទ���ស�មួយចំនួន�ត�វ�ន�ក់េចញេដើម��ីេឆ�ើយតបេ�នឹងយុគ
                                                                                                                               ុគ
                                                                                                                          នឹងយ
                                                                                                           េដើម��ីេឆ�ើយ
                                                                                 �ស�មួយ
                                                                                        ចំនួន�ត�វ�
                                                                                                                    តបេ�
                                                                                                     ក់េចញ
                                                                                                 ន�
                                                                                                                                                               �នដូច� ៖
                                                                                                                                                      �នដូច�   ៖
                                                                សម័យឌីជីថលដូច�    ៖
                                                                          សម័យឌីជីថលដូច�៖
                                                                                                                                                               ១) បំណិនទំ�ក់ទំនង
                                                                                                                                                      ១) បំណិនទំ� ក់ទំនង
                                                                ១) ដំេណើរ�  រស�័យ � ពផ�� រ� ��ប់នឹង� រៃច��បឌិតថ�ី  េ� យ េ� ��តេ� េលើ� រែក
                                                                          ១) ដំេណើរ�រស�័យ�ពផ��រ���ប់នឹង�រៃច��បឌិតថ�ី េ�យេ���តេ�េលើ�រែក
                                                                                                                                                      ២) ទំ�ក់ទំនង�  �  រណៈ   និង� មួយ សហគមន៍
                                                                                                                                                               ២) ទំ�ក់ទំនង��រណៈ និង�មួយសហគមន៍
                                                                លម�កម�វ�ធីសិក��   � រេ�បើ�� ស់បេច�កវ�ទ�� េដើម��ីបេង�ើន�បសិទ�ិ� ពអប់រ�   េ� ល
                                                                          លម�កម�វ�ធីសិក�� �រេ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��េដើម��ីបេង�ើន�បសិទ�ិ�ពអប់រ� េ�ល
                                                                                                                                                      ៣) បំណិនក��ង� របេង�ើតវប��ធម៌  កំណត់�� � ��ៃដថ�ី  និងលក�ណៈ ពិេសស
                                                                                                                                                               ៣) បំណិនក��ង�របេង�ើតវប��ធម៌ កំណត់�����ៃដថ�ី និងលក�ណៈពិេសស
    េ�  ក��ងេ�លនេ��យ       និងយ ុទ�� �ស�   បេច�កវ�ទ�� ព័ត៌� ន   និង  គឺ�រេធ�ើកិច�ែតង� របេ�ងៀនេអឡ ិច�ត�និច   � រសិក�� � មឧបករណ៍ចល័ត   �
              េ�ក��ងេ�លនេ��យ  និងយុទ���ស�  បេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន  និង
                                                                          គឺ�រេធ�ើកិច�ែតង�របេ�ងៀនេអឡិច�ត�និច  �រសិក���មឧបករណ៍ចល័ត  �
                                                                                                                                                      ស��ប់��     េរៀនខ��ន
                                                                                                                                                               ស��ប់��េរៀនខ��ន
                                                                          និងទ�មង់េផ��ងៗេទៀតៃន�
 �រគម�គមន៍ក��ងវ�ស័យ អប់រ�េនះ ផងែដរ   យ ុទ�� �ស�សំ� ន់ៗចំនួន�� ំ�ត�វ  េដើម។ល។  េដើម។ល។ និងទ�មង់េផ��ងៗេទៀតៃន�រៃច��បឌិតថ�ីក��ង�រសិក�� �ពម�ំង�រ

                                                                                                                                រ
       �រគម�គមន៍ក��ងវ�ស័យអប់រ�េនះផងែដរ  យុទ���ស�សំ�ន់ៗចំនួន��ំ�ត�វ
                                                                                                 រៃច��បឌិតថ�ីក��ង�
                                                                                                                      �ពម�
                                                                                                                រសិក��
                                                                                                                            ំង�
                                                                                                                                                      ៤) បង�លក�ណៈ  ឱ��សិស��េរៀន
                                                                                                                                                               ៤) បង�លក�ណៈឱ��សិស��េរៀន
                                                                          ផ�ល់ឱ��ដំេណើរ�រស�័យ�ព និងែផ�កេលើភស���ងៃន�រៃច��បឌិតថ�ីៗ។
 �ន�ក់េចញ � នដូច� ៖                                             ផ�ល់ឱ��ដំេណើរ� រស�័យ � ព  និងែផ�កេលើភស��� ងៃន� រៃច��បឌិតថ�ីៗ។
       �ន�ក់េចញ�នដូច�៖
                                                                                                                                                      ៥) បង�លក�ណៈ  ឱ���គ�អភិវឌ��ជំ� ញ វ�� ��ជីវៈ
                                                                                                                                                               ៥) បង�លក�ណៈឱ���គ�អភិវឌ��ជំ�ញវ����ជីវៈ
                                                                                                                     �
    ១)   េហ���រច�សម�័ន� �រត���ប់ទំ�ក់ទំនង និងស���រៈបេច�កេទស     ២)        ២)    �រេ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��ឱ���នទូលំទូ�យ  េដើម��ីជំរុញ�រៃច��បឌិតថ�ី
              ១) េហ���រច�សម�័ន� �រត���ប់ទំ�ក់ទំនង និងស���រៈបេច�កេទស    �រេ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��ឱ���នទូលំទូ�យ
                                                                                                            េដើម��ីជំរុញ
                                                                                                                       រៃច��បឌិតថ�ី
                                                                                                                                                      ៦) េចះៃច��បឌិតបរ�� ��នសិក�� ែដល� ក់� ញ ដល់� រេរៀន  និងបេ�ងៀនេ� យ
                                                                                                                                                               ៦) េចះៃច��បឌិតបរ����នសិក��ែដល�ក់�ញដល់�រេរៀន និងបេ�ងៀនេ�យ
                                                                                               �ទ
                                                                                                 ��
                                                                                             �កវ
                                                                                         ់បេ
                                                                                           ច
                                                                                                           ត
                                                                                                             ុគន
                                                                                                         �
                                                                                                  ែ
                                                                                                   ដល�
                                                                              ់�
                                                                                រេ
                                                                          ដល
    ២)   អភិ�លកិច� និង�រ�គប់�គង                                 ែដលសំេ�   ែដលសំេ�ដល់�រេ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��ែដល��តុគនះេ�ក�ង��េរៀន
              ២) អភិ�លកិច� និង�រ�គប់�គង
                                                                                    �
                                                                                       ស
                                                                                    ើ�
                                                                                 �
                                                                                  ប
                                                                                                                ះ
                                                                                                                          �
                                                                                                                         �
                                                                                                                         ឹ
                                                                                                                             េ
                                                                                                                               �
                                                                                                                              ៀន
                                                                                                                              រ
                                                                                                                 េ
                                                                                                                ឹ
                                                                                                                �
                                                                                                                  �
                                                                                                                     �
                                                                                                                     �ង�
                                                                                                                    ក
                                                                                                                                                               េ�បើវ�ធីន�នុវត�ន៍
                                                                                                                                                      េ�បើវ�ធីន�នុវត�ន៍
    ៣)   �រផ�ល់មូលនិធិស��ប់េ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន និង�រ       ជំ�ន់ថ�ី  េ� យ មិន�� ន់ែត� ប់ប� ��ល� រទទួល� ន� រេ�បើ�� ស់ឧបករណ៍
              ៣) �រផ�ល់មូលនិធិស��ប់េ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន និង�រ
                                                                          ជំ�ន់ថ�ី  េ�យមិន��ន់ែត�ប់ប���ល�រទទួល�ន�រេ�បើ��ស់ឧបករណ៍
                                                                                                                                                      ៧) េចះ�ប់យ  កឱ�  ស  និងផ�ល់ឱ�  សឱ��អ�កដៃទ។
                                                                                                                                                               ៧) េចះ�ប់យកឱ�ស និងផ�ល់ឱ�សឱ��អ�កដៃទ។
 គម�គមន៍ក��ងវ�ស័យ អប់រ�
       គម�គមន៍ក��ងវ�ស័យអប់រ�
                                                                                                                                                               ឯកឧត�មបណ�ិតស��រ��រដ�ម�ន�ី  �ន�ប�សន៍បែន�ម�  «�គ�បេ�ងៀនេដើរ
                                                                                                                                                      ឯកឧត�មបណ�ិតស�     � រ��រដ�ម�ន�ី   � ន�ប� សន៍បែន�ម�    «�គ�បេ�ងៀនេដើរ
    ៤)   �រេ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន និង�រគម�គមន៍ េដើម��ី�ំ�ទ
              ៤) �រេ�បើ��ស់បេច�កវ�ទ��ព័ត៌�ន និង�រគម�គមន៍ េដើម��ី�ំ�ទ
       ដល់�របេ�ងៀន និងេរៀន
 ដល់�របេ�ងៀន  និងេរៀន
    ៥)   �រអភិវឌ��ធន�នមនុស��។
              ៥) �រអភិវឌ��ធន�នមនុស��។
    ស�ស�តុ     ដ៏ សំ � ន់ មួ យ ៃន កំ ែណ ទ �ម ង់ វ� ស័ យ អ ប់ រ� េ� ក ម�� � គឺ �
              ស�ស�តុដ៏សំ�ន់មួយៃនកំែណទ�មង់វ�ស័យអប់រ�េ�កម���គឺ�

       �របេង�ើត��ជំ�ន់ថ�ី  េដើម��ីែកលម�លទ�ផលសិក��របស់សិស��  យកចិត�
 �របេង�ើត� � ជំ� ន់ថ�ី   េដើម��ីែកលម�លទ�ផលសិក�� របស់សិស��   យ កចិត�
       ទុក�ក់េលើ�រផ�ល់�រអប់រ��បកបេ�យគុណ�ព �េរៀនស��ប់
 ទុក�ក់េលើ� រផ�ល់� រអប់រ��បកបេ� យ គុណ� ព   និង�     និង��េរៀនស��ប់
 អ�គត។  អ�គត។
 �របេង�ើត� � ជំ� ន់ថ�ីេនះ    គឺ� លំ� ំបន�ពីកិច�ខិតខំ�បឹងែ�បង   ៃនកម�វ�ធី
       �របេង�ើត��ជំ�ន់ថ�ីេនះ  គឺ�លំ�ំបន�ពីកិច�ខិតខំ�បឹងែ�បង  ៃនកម�វ�ធី
        57
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67