Page 21 - Norton Tech 2022
P. 21

ែតប៉ុេ���ះ
    រថយន�េ�ះ  រថយន�េ�ះែតប៉ុេ���ះ។
                       ។
                                                                             �ួនាទ័�សំខានិ់រូបិស់អ្វីន�តើ�ីើវិតើ�គូ�មី
                                                                                                        ់
 �របដិវត�ន៍ឧស��ហកម� 4.0
 �របដិវត�ន៍ឧស��ហកម� 4.0                                                      �  ួនា   ទ័�ស     ំខា  និ  រូបិស      ់ អ្វី ន �តើ � ីើវ ិ តើ � គូ�មី
                                                                  ១. ត៌សុម័ត៌ិជាម័ួយអត៌ិថិជន ក្នុុងអឡិងច្ចេព័ល�ំច្ចេ� ើ រការលក្នុផ្តុាះទាំំងម័ល។
                                                                                                                                ូ
                                                                                                 ំ
                                                                                                                       ់
                                                                         ូ
                                                                                                   �
                                                                                              �
                                                                                           ា
                                                                                                                ំ
                                                                  ២. �ំណាយច្ចេព័លច្ចេ�ើម័ីើបង្ហាញព័ើច្ចេ�លច្ចេ� ច្ចេ�លប�ង និងក្នុតើបារម័ភរបស់អត៌ិថិជន។


 2- Additive Manufacturing
 of
 0

 ដូចែដលេយ
 ើង�
 4
    9     Pillars  9  Pillars  of  IR  4.0  ដូចែដលេយើង�នដឹង�លពី2- Additive Manufacturing  េ�នឹង�រប���ទិញ របស់អតិថិជន។     ៣. ប្រសាវិប្រជាវិផ្តុាះច្ចេ�ត៌ំបនច្ចេ�ះ និងច្ចេរៀប�ំការវិ ិ ភាគឺទ្យាើផ្តុារប្របក្នុត៌ប្របតែជងជនអត៌ិថិជន ។
 IR
 លពី
 .
 នដឹង�
 េ�នឹង�រប���ទិញរបស់អតិថិជន។
                                                                                                                         ួ
                                                                                         ់
                                                                                                                                  ូ
 មកដល
 ពលេ
 ់េ
 �
 ហ
 ើយ
 សំេ�េលើ  3D  Print  ដំបូងេឡើយមនុស��េយើងមុននឹង
 កម

 ��ហ
 ��
 អត�បទមុនេ អត�បទមុនេហើយ�មកដល់េពលេនះបដិវត�ន៍ឧស��ហកម��ន សំេ�េលើ  3D   Pri nt   ដំបូងេឡ ើយ មនុស��េយ ើងមុននឹង     ៤. ផ្តុលនវិសមាសធាត៌ និងស�ម័ព័រសតើព័ើការច្ចេសុើសំត៌នៃម័េ។

 ន
 ៍ឧស
 បដ
 ន
 ះ
 �ន
 ិវត
                                                                       ត
                                                                                       �
                                                                                             ំ
                                                                                                ូ
                                                                                                                 �
                                                                         ់
                                                                           ូ
 �នដល់ដំ�ក់�ល  4.0  េហើយ។  តេ�េនះេយើងនឹងដឹង
 គឺ�ត�វេដើររកវត���
 តុេដើម
 គូសប�ង់
 េ�បើឧបករណ៍
 �នដល់ដំ�ក់� ល   4 . 0    េហ ើយ ។    តេ� េនះ េយ ើងនឹងដឹង  ផលិតអ�ីមួយ ផលិតអ�ីមួយ  គឺ�ត�វេដើររកវត���តុេដើម  គូសប�ង់  េ�បើឧបករណ៍     ៥. ជួយក្នុុងការផ្តុលម័ត៌ិច្ចេយាបលប្របាបច្ចេលើការជួសជល ឬច្ចេ�ើ ីឱ្យយផ្តុាះប្របច្ចេសើរច្ចេឡិើង។

                                                                                    ់
                                                                                                                �
                                                                                                    ់
                                                                                               ់
                                                                                  ដ
                                                                           �
 ចំ�យេពលេដើម��ីផលិត… រហូតដល់ផលិតផលសេ�មច។ �
 � េតើអ�ី�សសររបស់បដិវត�ន៍ឧស��ហកម� 4.0។
 � េតើអ�ី�សសររបស់បដិវត�ន៍ឧស�� ហ កម�  4 . 0 ។  ចំ�យេពលេដើម��ីផលិត …  រហ ូតដល់ផលិតផលសេ�មច។    �     ៦. ជួលអុក្នុថត៌រូបអ�លនប្រទ្យាព័យ�ជើព័។
              9- Cybersecurity
 មួយ 3D Print េយើ�ចផលិតរបស់េ�យ�ប់េផ�ើមពី�តមួយ
 មួយ 3D Pri nt   េយ ើ� ចផលិតរបស់េ� យ � ប់េផ�ើមពី� តមួយ  9- Cybersecurity     ៧. ច្ចេរៀប�ំការព័ិព័��ប្រទ្យាព័យសម័ីត៌តិ តែ�លគឺួរឱ្យយចាប�រម័� និងគឺួរឱ្យយទាំក្នុទាំញ�រម័�។
                                                                                                                      ម
                                                                                                                                                  ៍
                                                                                                                 ់
                                                                                                                                               ម
                                                                                                                                      ់
                                                                                                                        ៍
                                                                                    ៌
 �ស�ប់ម�ងៗ រហូតេយើងយកមកផ��ំ��� �ន�ផលិតផលសេ�មច។
 �ស�ប់ម�ងៗ  រហ ូតេយ ើងយ កមកផ�� ំ� ��  � ន� ផល ិតផលសេ�មច។     សំេ�េលើសុវត�ិ� ព,   � រ�បុង�បយ ័ត�,   � រធន់  និងគត់     ៨. �ក្នុផ្តុាះរបស់អត៌ិថិជនច្ចេ�ច្ចេលើម័ល�នទ្យាិនុន័យរបសភាក្នុង្ហារលក្នុ់ និងច្ចេ�ច្ចេលើច្ចេគឺហ៊ុទ្យាំព័័រអ�លនប្រទ្យាព័យ

                     សំេ�េលើសុវត�ិ�ព, �រ�បុង�បយ័ត�, �រធន់ និងគត់
                                                                                                                    ់
                                                                                                                        ់
                                                                                                     ឋ
                                                                                                 ូ
                                                                         ់
                                                                                                                     ុ
 េពលេវ�
 និងចេ�
 តៃនរបស់ពី

 ��ះ
 ខ�ះ
 �
 ត់បន�យ
 �
 3D  Print  3D  Print  �ត់បន�យេពលេវ�  និងចេ���ះខ�ះ�តៃនរបស់ពី  មត់ៃនទំ�ក់ទំនង  ( Connec ti on)។   បដិវត�ន៍ឧស�� ហ ៍កម�  4 . 0          សាធារ�ៈជនរាប់រយត៌ំបន់អ�លនប្រទ្យាព័យ ��ជា Zillow។
              មត់ៃនទំ�ក់ទំនង (Connection)។ បដិវត�ន៍ឧស��ហ៍កម� 4.0
                                                                                                             ូ
 មុន។ 3D Pri nt  េយ ើង�� ន ់ែត�សៃម  េយ ើងក៏� ចផល ិត� ន។  មិន�ចេកើតេឡ ើងេ� � នេឡ ើយ េបើមិន� ន� រ� � េលើទំ� ក់     ៩. ទ្យាើផ្តុារប្រទ្យាព័យសម័ីត៌តិច្ចេ�យផ្តុលនវិផ្លាក្នុសញ្ហាច្ចេ�យច្ចេប្របើប្របាស់ការច្ចេបាះព័ម័ុ និងយទ្យាធសាស្ត្សតទ្យាើផ្តុារឌ្ឍើជើថល។
 មុន។ 3D Print េយើង��ន់ែត�សៃម េយើងក៏�ចផលិត�ន។
              មិន�ចេកើតេឡើងេ��នេឡើយេបើមិន�ន�រ��េលើទំ�ក់
                                                                                                 ូ
                                                                                                    េ
                                                                                                                                           �
                                                                                                                                   �
                                                                                                ់
                                                                                             ត
                                                                                                           ា
    ទំនងេបើមិនដ ូចេ� ះ � នេគ  hac k  ច ូលច�� ស ់� � នប���េ�ចើន។     ១០. មាសផ្តុាះច្ចេបើក្នុផ្តុាះតាម័សច្ចេ� ើ របស់អត៌ិថិជន។
              ទំនងេបើមិនដូចេ�ះ�នេគ hack ចូលច��ស់��នប���េ�ចើន។
                                                                         េ
                                                                                            ំ
                                                                            ់
    ចំេ�ះអ�ក�  ំងអស់� ��  េតើអ�កេរៀបចំខ��នេហ ើយ រ�េ� ស�� ប់� រ     ១១. ប្រគឺបប្រគឺង និងសប្រម័បសប្រម័ួលរាល់ការច្ចេសុើសបង្ហាញ ជាម័ួយនឹងកាលវិ ិ ភាគឺរបសមាសផ្តុាះ និងអត៌ិថិជន។
              ចំេ�ះអ�ក�ំងអស់��� េតើអ�កេរៀបចំខ��នេហើយរ�េ�ស��ប់�រ
                                                                                                                                                 ់
                                                                                                                                            ់
                                                                                                                                              េ
                                                                                                                 ា
                                                                           ់
                                                                                                             �
                                                                                                             ំ
 6- Advance Simulation
 បដិវត�ន៍ឧស��ហកម� 4.0 គឺ�នសសរចំនួន ៩។ សសរនីមួយៗ
 បដិវត�ន៍ឧស�� ហ កម�  4 . 0   គឺ� នសសរចំនួន  ៩ ។   សសរនីមួយ ៗ  6- Advance  Simulation  �ប់យកឱ� សេលើសសរស�ម�  ( Pi l l ar)   �មួយ របស់  បដិវត�ន៍     ១២. មានសកានព័លប្រគឺបប្រ�ន់សប្រមាប់អត៌ិថិជនទាំំងអស�។
              �ប់យកឱ�សេលើសសរស�ម� (Pillar) �មួយរបស់ បដិវត�ន៍
                                                                                          ់
                                                                                                                      ់
                                                                                  �
                                                                                                                        ុ
                                                                               ត
 សំេ�េលើ�រេធ�ើេតស��កល��ងក��ង���នីយសិប��និម�ិត
 �នដូច�៖     សំេ�េលើ�រេធ�ើេតស�� កល��ងក��ង� ��នីយសិប��និម�ិត   ឧស��ហ៍កម�  4 . 0   េដើម��ីបេង�ើត  បេង�ើន  ព�ងីក  � ជីវកម�  និងវ�� ��     ��  ១៣. �រចាផ្តុលជនក្នុុង�ម័អុក្នុជាម័ួយភាក្នុង្ហារទ្យាិញ។
 �នដូច�៖

              ឧស��ហ៍កម� 4.0 េដើម��ីបេង�ើត បេង�ើន ព�ងីក �ជីវកម� និងវ��
                                                                                                         ់
                                                                                  ូ
                                                                              ត
                                                                                ់
                                                                                                      ុ
                                                                                     �
    - Virtual Reality  ស��ប់ព��ករណ៍� ល ់េហ ត ុ� រក��ង� រព ិេ� ធន៍។   Si mul ati on  ជីវៈរបស់ខ��ន?     ១៤. ជួយតែផ្តុុក្នុហ៊ុិរញ្ចូាវិត៌ែច្ចេផ្តុសងៗនៃនការលក្នុផ្តុាះ។
 ស��ប់ព��ករណ៍�ល់េហតុ�រក��ង�រពិេ�ធន៍។ Simulation

 - Virtual Reality
              ជីវៈរបស់ខ��ន?
                                                                                                       ់
                                                                                       �
 ួ
 �
    - Additive Manufacturing  ជយ�តបន យ�រ ច ់  ំ �យេ ល �រ ព ិ េ �ធ ើ ន ៍ � � � ល ឧ�ហរ ណ ់ ៍  ៍
 ់

 ើ
 ួ
 ៍
 �
 �
 ិ
 ជយ�តបនយ�រច�យេល�រពេ�ធន�លឧ�ហរណ
 �
 ់
 ំ
 - Additive Manufacturing
                                                                                 ួ
                                                                                                                    ួ
                                                                         ត
                                                                  ១៥. ផ្តុល់ការប្រត៌ត៌ព័ិនិត៌យ និងតាម័�នទាំក្នុទ្យាងនឹងការប្រត៌ត៌ព័ិនិត៌យ និងជួសជលអ�លនប្រទ្យាព័យ។
                                                                                                        ់
                                                                                                                                     �
 �ក់ែស�ងដូច��រពិេ�ធន៍�រប៉ះទង�ិចរថយន�,  �រប៉ះទង�ិច
 - Internet of Things
    - Internet of Things  �ក់ែស�ងដូច� � រពិេ� ធន៍� រប៉ះ ទង�ិចរថយ ន�,    � រប៉ះ ទង�ិច

                                                                  ១៦. ជួយប្របម័លឯក្នុសារអ�លនប្រទ្យាព័យសំខាន់ៗ។
                                                                               ូ
 នផ�ល
 �
 ់ផលល�ស��
 ុវត�ន៍
 ន
 �
 ់ន�
 វ
 ិង�
    - Big Data - Big Data  យន�េ�ះ � យន�េ�ះ ��នផ�ល់ផលល�ស��ប់ន�នុវត�ន៍ និង�រ��វ��វ
 ន

 ប
 វ�
 រ��
                                                                           ់
                                                                                                      ំ
                                                                                                                   ់
                                                                  ១៧. ប្រគឺបប្រគឺងកាលបរ ិ ច្ចេ�េទ្យា និងនៃថផ្តុត៌ក្នុ�ត៌់ទាំំងអសតែ�លទាំក្នុទ្យាងនឹងក្នុិ�េសនាអ�លនប្រទ្យាព័យ។
                                                                                                 ៃ
                                                                                                   �
                                                                                                                            ់

 3- Internet of Things
    - Cloud Computing     3- Internet of Things  ស��ប់បេង�ើតរបស់ថ�ីៗ។   ម�� ��ងវ�ញ េទៀត� ក៏  ជួយ ឲ��េយ ើងេ�ជើស     ១៨. តាម័�នសានភាព័ប្របាក្នុក្នុម័េើរបសអុក្នុទ្យាិញឈាន�ល់ការបញ្ចូប់។
 ស��ប់បេង�ើតរបស់ថ�ីៗ។ ម����ងវ�ញេទៀត�ក៏ ជួយឲ��េយើងេ�ជើស

 - Cloud Computing
                                                                                                                             េ
                                                                                  ែ
                                                                                                     ់
                                                                                             ់
 - Advance Simulation

 សំេ�េលើេ�លបំណងៃន�រ���ប់ ល់អ�ីៗេ��ន់
    - Advance Simulation     សំេ�េលើេ� លបំណងៃន� រ� ��ប់   �  �ល់អ�ីៗេ��ន់   េរ�សនូវ�រសេ�មចចិត�ដ៏ល�បំផុត។េរ�សនូវ�រសេ�មចចិត�ដ៏ល�បំផុត។     ១៩. ច្ចេ�ើ ីការច្ចេ�យផ្លាល់ជាម័ួយប្រក្នុម័ហ៊ុន ច្ចេ�ើម័ីើធា�ភាព័ប្រត៌ឹម័ប្រត៌វិនៃននើត៌ិវិ ិ �ើបញ្ចូប់ទាំំងអស់។

                                                                                    ា
                                                                                                                                       េ
                                                                                                    ុ�
                                                                                                ុ
                                                                                                                          ូ
    - Autonomous Robots  Internet  � នដ ូច� ស� ��ក ់ផល ិតកម�,    � រដ ឹកជ� ��ន,   កស ិកម�     ២០. មានវិត៌តមានច្ចេ�ច្ចេព័លបញ្ចូបច្ចេ�ើម័ីើធា�ថារាល់អ�លនប្រទ្យាព័យរបស់អត៌ិថិជនប្រត៌វិបានការពារ។

 - Autonomous Robots
 Internet  �នដូច�ស���ក់ផលិតកម�,  �រដឹកជ���ន,  កសិកម�
                                                                                             េ
                                                                                               ់
                                                                                                                                           ូ

 - Universal Integration
    - Universal Integration  និង�បព័ន�មន�ីេពទ��� េដើម។
 និង�បព័ន�មន�ីេពទ���េដើម។
 - Cybersecurity

    - Cybersecurity
                                                                                                                                          ននៃ
                                                                                                                                                      េ
                                                                                                                                       ធ្វើរី
                                                                                         ណាាសាាធ្វើ�ើ�កាារសាា
                                                                                                                                                      កា
                                                                                                                    ល្្បងកាារ
                                                                                                                  កា
                                                                                                                                 រ
                                                                                                                                                         វិិទ្្យាា
                                                                                                                                  ី
                                                                                                                                     ចំំ
                                                                                                                                  កា
                                                                                                                                             ន
                                                                                                                                                ប
                                                                                                                                                      េ
                                                                                         ណាាសាាធ្វើ�ើ�កាារសាាកាល្្បងកាាររកាចំំធ្វើរីននៃនបធ្វើចំកាវិិទ្្យាា
                                                                                                                                  ី
                                                                                                                                                   ធ្វើចំ
                                                                                         ់
                                                                                         សាងា
                                                                                         ់
                                                                                              ត់់ sonic boom
                                                                                                                         សា
                                                                                                                             ម្រា�ា
                                                                                      ប
                                                                                  សាបសាងាត់់ sonic boom សាម្រា�ាប់កាារម្រាបកាត់ Concorde
                                                                                                                                    ់កាារ
                                                                                                                                  ប
                                                                                      ង សា
                                                                                      ង
                                                                                                                                         ម្រាបកា
                                                                                                                                                   Concorde
                                                                                                                                                ួ
                                                                                                                                                ួ
                                                                                                                                                ត់
                                                                                                                       ាប
                                                                                                                       ា
                                                                                                                  ប
                                                                                                                  បនាប់ខាាង�ខា
                                                                                                                       ា
                                                                                                                    ន
                                                                                                                           ់ខាាង
                                                                                                                                    ុ
                                                                                                                                 �
                                                                                                                                    ុ
                                                                                                                                    ខា
 7- Autonomous  Robots
 7- Autonomous Robots

    4- Big Data     សំេ�េ�េលើ� រេធ�ើស�័យ ទំេនើបកម�ៃនេ�គឿងយ ន�ក��ង
 4- Big Data
 សំេ�េ�េលើ�រេធ�ើស�័យទំេនើបកម�ៃនេ�គឿងយន�ក��ង

 �
 �
 សំេ�េលើបណំ�ល់ទិន�ន័យ�ំងអស់�ង�ទង់��យធំ។
 េ�លបំណង�ត់បន�យកំ�ំងពលកម�របស់មនុស��េលើកិច��រ
    សំេ  �េលើបណំ�ល់ទិន�ន័យ�ំងអស់�ង�ទង់��យធំ។  េ�លបំណង� ត់បន�យ កំ� ំងពលកម�របស់មនុស��េលើកិច�� រ
 �
 �
 ក�គប់ទិន�ន័យ
 ែដល�
 យ
 មួយចំន

 ញ
 េយើង�ច� េយើង�ច�ញយក�គប់ទិន�ន័យ  ែដល�អ�ីែដលេយើងចង់�នួន។ េ�យេ�គឿងយន��ំងអស់េ�ះ�ចេរៀនសូ�តេ�យ
 មួយចំនួន។ េ�យេ�គឿងយន��ំងអស់េ�ះ�ចេរៀនសូ�តេ�យ
 ន
 ើងចង់�
 អ�ីែដលេយ
                                                                      ដ
                                                                  យនច្ចេ�ះប្រសាវិប្រជាវិ X-59 តែ�លប្រត៌វិបានច្ចេគឺសាល ់
                                                                                                           ា
                                                                                                 ូ
 �ំងអស់ពី  Big  Data  េដើម��ី�ទុននិង�ជំនួយដល់�ជីវកម�
 �ំងអស់ពី  Big  Data  េដើម��ី�ទុននិង�ជំនួយដល់�ជីវកម�  ខ��នឯង ពិ�រ�េ�យខ��នឯង និងសេ�មចចិត�េធ�ើសកម��ពខ��នឯង ពិ�រ�េ�យខ��នឯង និងសេ�មចចិត�េធ�ើសកម��ព
                                                           ផ្តុងតែ�រថាជា QueSST X-Plane មានរយៈច្ចេព័លខេើសប្រមាប ់
 និង�រ�ប់េផ�ើម�រ�រ, មុខជំនួយ ឬអ�ីែដលេយើងចង់េធ�ើ។ Big  េ�យខ��នឯងក��ងផ��វ�ត�វ។េ�យខ��នឯងក��ងផ��វ�ត�វ។
 និង�រ�ប់េផ�ើម�រ�រ, មុខជំនួយ ឬអ�ីែដលេយើងចង់េធ�ើ។ Big
                                                                           ៃ
                                                           បច្ចេ�េក្នុវិ ិ ទ្យាាសៃបសាត៌់ Quiet SuperSonic Technology
                                                                         ់
 Data  ពិត� សំ� ន់ដល់� រវ�� គនិង� រ� ញ យ កស�ិតិ   ែដល
 Data  ពិត�សំ�ន់ដល់�រវ��គនិង�រ�ញយកស�ិតិ  ែដល
                                                                                ់
                                                           ណាសាច្ចេប្រ�ងនឹ ងចាបច្ចេផ្តុើម័ការច្ចេ�ះច្ចេហ៊ុើរសាក្នុលីងនៃន
                                                                                   ត

    1- Virtual Reality  �ចជំនួយេលើ� រសេ�មចចិត�របស់េយ ើង។    េលើសពីេនះ � មួយ
 1- Virtual Reality
 �ចជំនួយេលើ�រសេ�មចចិត�របស់េយើង។  េលើសពីេនះ�មួយ
                                                               ដ
                                                                                                                       ម
                                                                                                                                                                 �
                                                                                                  ូ
                                                                                                                                                             �
                                                                                                                                                 ូ
          GRADUATE SCHOOL
          GRADUA          TE SCHOOL                        យនច្ចេ�ះច្ចេលី�នច្ចេលឿនថមើ  តែ�ល��ច្ចេ�ើ ីឱ្យយផ្តុេវិច្ចេ�ះច្ចេហ៊ុើរពា� ិ ជាក្នុម័�ឹក្នុអុក្នុ�ំច្ចេ� ើ ររវាងទ្យាើប្រក្នុុង  ញវិយាក្នុ  និងឡិងក្នុុងរយៈ

 ��ត់�
    ឧ�ហរណ៍ឲ��� យ យ ល់   គឺេ�បៀបដូច� ែវ�ន�    និង  និង  Big   និង  Big  Data  គឺ��គឹះៃន�រប���ត់���សុីន  េដើម��ីឲ�����យ�
 រប�
 គឺ�
 ៃន�
 ឧ�ហរណ៍ឲ���យយល់  គឺេ�បៀបដូច�ែវ�ន�  និង Data
 �គឹះ
 េដើម��ីឲ���
 ��យ
 �
 ��សុីន
                                                                                                                                                ុ
                                                                                                     ូ
                                                                                                                    ់
                                                                    ា
                                                                                                                                         ់
                                                           ច្ចេព័លបើច្ចេមាង។  ការច្ចេ�ើ ី�ំច្ចេ� ើ រ  Supersonic  ប្រត៌វិបាន�ម័ឃាត៌ច្ចេ�ច្ចេលើទ្យាើ ីប�ច្ចេម័រ ិ ក្នុចាបតាំងព័ើឆ្នាំ  ១៩៧៣  ច្ចេ�យសារតែត៌
                                            Y
              O
                R
           NORTON UNIVERSITY                               ការរ ើ ក្នុ�ះ�លម័នសសច្ចេ�ច្ចេលើ�ើ។ បាតែនតណាសា សមាជិក្នុសភានិយត៌ក្នុរ�កាស�រ� និងប្រក្នុម័ហ៊ុនឯក្នុជនឥឡិវិច្ចេនះក្នុព័ង
           N
                  T
                    O
                      N UN
                              IVERSIT
 ើ
 ំ
 ើ
 ើ
 ើ
 ួ
 ឧបករណ៍ចននមយចននេទៀតែដល�ចេ�យេយងេមើលេឃញ
 ួ
 ំ
 ួ
 ឧបករណ៍ច ំ ន ួ ន ម យច ន ំ ន ួ េទៀ ត ែដ ល�ច េ�យេយ ង េមើ លេឃ ញ  Robot។  Robot។
 ួ
                                                                                                                                                                     �
                                                                                                                                      ៍
                                                                                                                                                 ុ�
                                                                                          �
                                                                                                                                             ុ
                                                                                                                                                                   ំ
                                                                           �
                                                                  �
                                                                                                                                                             ូ
 �
 ���ងលំអិត  ���ងលំអិត និង�យយល់នូវ�រ�រស��គ���ញដូច� ប�ង់ ���បត��  ច្ចេ�ើ ីការជាម័ួយ�ច្ចេ�ើម័ីើជំនះបញ្ហា។  X-59  ប្រត៌វិបានរ��ច្ចេឡិើងច្ចេ�ើម័ីើកាត៌់បនែយការភាក្នុច្ចេផ្តុអើលតែ�លបណាលម័ក្នុព័ើការបតែបក្នុ
 និង�
 ��បត��
 ��ញ
 ដូច�
 រ�
 រស��គ�
 ល់នូវ�

 ប�ង់
 យ
 យ
   MAA              MEE MSIT
                                                                                                   ូ
                                                                                      ា
                                                                         ុ
                                                                                                                                                                   ំ
                                                                                                                                     ើ
                                                                                                                                                     ត
                                                                                                                                       ់
 កម�, គំនូសេ�គឿង� ក់   និងេធ�ើអន�រអំេពើេ� េលើអ�ីែដលេយ ើង� ន  របាំងសច្ចេឡិង។   វារួម័បញ្ចូលទាំំងត៌ក្នុតែវិង   និងច្ចេសតើងប្រ�ម័ះ�ងអលនិងធាត៌ខាងច្ចេប្រ�តែ�ល�ក្នុច្ចេ�ច្ចេលើក្នុព័លជាជាងបាត៌។
 កម�, គំនូសេ�គឿង�ក់ និងេធ�ើអន�រអំេពើេ�េលើអ�ីែដលេយើង�ន
                                                                                                                              �
                                                                                                                                                        ូ
                                                                                                                                               ់
                                                                                                                �
                                                                  ំ
                                                                                   េ
                                                                                                                                                      ំ
                                                                                            ួ
                                                                                                                    �
                                                                                   ូ
 េឃើញ�ទំរង់សិប��និម�ិត  ក៏ដូច��ច�ំេយើងេ��ន់ទស��នីយ
 េឃើញ�ទំរង់សិប��និម�ិត   ក៏ដូច� � ច� ំេយ ើងេ� � ន់ទស��នីយ  អុក្នុរ��បានច្ចេប្របៀបច្ចេ�ៀបវាច្ចេ�នឹងយនច្ចេ�ះប្រក្នុ�សតែ�លផ្តុលិត៌ច្ចេ�យក្នុមារ។
                                                                                              ត
                                                                                                                           �
   MBA MFB MDIS
 �ពេ�កែន�ង�មួយ ែតមួយ ព�ពិចែភ�ក   េ� យ � រេមើលេឃ ើញ
 �ពេ�កែន�ង�មួយែតមួយព�ពិចែភ�ក  េ�យ�រេមើលេឃើញ
 �ំងេ�ះ�ត�វ� នបេង�ើតេឡ ើងេ� យ កុំព���ទ័រ។
 �ំងេ�ះ�ត�វ�នបេង�ើតេឡើងេ�យកុំព���ទ័រ។
 8- Universal Integration
 8- Universal Integration
       Online
 ័ន�ឲ���
 ន
 ់�
 �

 ់អន�រប���ញ
 ��ប
 រត�
 ល
 ់�បព
    សំេ�េលើ� សំេ�េលើ�រត���ប់�ល់អន�រប���ញ�ល់�បព័ន�ឲ���ន  Wherever
 ល

 5- Cloud Computing
    5- Cloud Computing  ទំ�ក់ទំនង� ��េ� ះ � �បេភទខុស� ��ក�ី។   ឧ� ហ រណ៍� ក់ែស�ង  Learning  You Are !
 ទំ�ក់ទំនង���េ�ះ��បេភទខុស���ក�ី។ ឧ�ហរណ៍�ក់ែស�ង
    សំេ�េលើ�បព័ន�ប���  និង� រគណ� ែដលេធ�ើេឡ ើងេលើ  រថយន�មួយ រថយន�មួយេ�គឿង�ត�វ�នផ��ំេឡើងេ�យេ�ចើនបំែណក ផលិត
 ើងេ�
 េ�ចើនបំែណក
 សំេ�េលើ�បព័ន�ប��� និង�រគណ�ែដលេធ�ើេឡើងេលើ
 ផលិត
 យ

 នផ��ំេឡ
 េ�គឿង�ត�វ�
 រវ��
 គទ
 �បវត�
 ិកម�ៃន�
 េ�យ�កុមហ
 Internet ។ Internet ។ �ក់ែស�ងដូច� ស�័យ�បវត�ិកម�ៃន�រវ��គទីផ��រ,  េ�យ�កុមហុនេផ��ង���។ េយើង�ចកំណត់សំ�ល់ដឹងពីឯក�រ
 ីផ��
 រ,
 ក
 ់ែស�ងដ

 �
 ស�
 ័យ
 ូច�

 ៊
 ល
 ំ�
 ់ស
 ់ដ
 រ
 ីឯក�
 ឹងព
 ំណត
 ៊
 ��។
 ុនេផ��ង�
 េយ
 ចក
 ើង�

          NU
 ស�័យ�បវត�ិកម�ៃនេស� បំេរ�ព័ត៌� នអតិថិជន,   ស�័យ �បវត�ិកម�តប  ៃនេ�គឿងប� ��ស់េ� ះ � ន  េ� យ �� ន់ែតយ កេលខសំ� ល់                                                       19
 ៃនេ�គឿងប���ស់េ�ះ�ន េ�យ��ន់ែតយកេលខសំ�ល់
 ស�័យ�បវត�ិកម�ៃនេស�បំេរ�ព័ត៌�នអតិថិជន, ស�័យ�បវត�ិកម�តប
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26